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【喜迎党代会•川轻化发展巡礼】积极推进开放办学发展策略 助力本科教育国际化新格局

文字:来源:米乐网页版登录入口发布时间:2024-12-11访问量:183字号:

国际合作与交流作为高校五大职能之一,肩负着服务学校教育对外开放、加强教育交流合作、吸纳优质国际教育资源、拓宽国际化人才培养路径的职责。近五年来,在学校党委的正确领导下,国际化工作得到了全校师生的大力支持,也取得了一些成果,来之不易,但还需珍惜。

一、与国(境)外大学合作办学、合作育人,加快本科教育的国际融合

积极与世界知名大学建立稳固的交流合作机制。2019年获批与美国圣弗朗西斯大学联合举办视觉传达设计本科专业中外合作办学项目。截至2024年3月,累计培养学生567名。通过与国际知名高校的合作,该专业引进先进的课程体系和教学资源,结合本校的实际情况进行本土化改造,为学生提供更加国际化、前沿化的课程选择。

二、“请进来”“走出去”齐发力,以教师队伍国际化为抓手引进国际先进教育理念

坚持“走出去”与“引进来”协同推进战略,2022-2023年先后获批四川省引才引智示范基地、留基委青年骨干教师出国研修项目、西部地区人才培养特别项目地方创新子项目。借助基地和区域国际合作发展研究中心,组织国际会议、学术论坛,吸纳海外优质师资“请进来”;开展多种形式、不同层次的交流项目,助推米乐(中国)教师“走出去”。

三、助推学生出国(境),拓展学生国际视野

通过留基委公派研究生项目、德国德累斯顿双学位联合培养项目、巴西、西班牙校际交换生项目、寒暑期游学项目、国际中文志愿者项目、赴日带薪实习项目等,派出学生赴匈牙利、德国、巴西、西班牙、新加坡、泰国、日本等,多样化锻炼学生实践能力、拓宽国际视野。

四、获批来华留学示范基地,打造“留学川轻化”品牌

目前,学校累计培养了来自60余个国家近千名的各类留学生。部门聚焦来华留学教育内涵建设,在保障留学规模稳步增长的同时,不断优化生源结构和培养层次,覆盖了硕士研究生、本科生、语言生和短期生。2021年获批来华留学示范基地,围绕基地建设发展需要,完善汉语教学体系,鼓励留学生融入校园、深入当地、展现自我,参与传统文化体验、汉语知识比赛、运动比赛等各类活动累计超过60场,并多次取得优异成绩。例如在中华经典诵写讲演系列活动中,分别赢得了留学生组的一等奖、二等奖和三等奖;在“外国友人游四川”的短视频征集活动中,荣获了二等奖和三等奖;在成渝地区双城经济圈的外国留学生创新创业大赛中屡获优胜奖……这些成绩不仅充分展现了米乐(中国)留学生的独特见解、多才多艺,也展示了他们在学术方面的创新能力和实践精神。

除此以外,多次成功申请并圆满完成国家级来华教育交流项目,如中国教育国际交流协会“知行中国—全球青年领袖计划”项目、教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目。

下一步,我处将继续以服务学校国际化开放办学战略为己任,定制化开展国际合作与交流各项工作。

一、切实增强国际化意识,推进国际化体制机制建设

加强高等教育国际化的学习与宣传,使全校师生树立高等教育国际化观念,形成全球化视野和国际化战略思维,增强国际合作与交流意识,从学校科研学术发展、人才培养需要和承担社会责任这三个层面来深刻认识国际化的重要性。

二、大力推进中外合作办学,完善国际化人才培养体系

重点推进新建中外合作办学项目(机构)工作,积极对接和发展与世界高水平大学的战略合作关系,扩大学校在全球的参与度和影响力。

三、有序推动双向留学,提高师生国际化水平

在师生出国(境)方面,一是精准把握现有国外合作院校项目情况,在此基础上积极拓展形式丰富、适用性更广泛的出国(境)项目;二是加强引导,提高目标性和针对性;三是积极探索教育管理、学习引导、课程选修等方面的管理机制。

在来华留学生培养方面,一是进一步完善招生和管理机制,结合学校国际化战略布局,锚定生源国家和地区;二是优化校内国际化课程体系设置,以组班培养为主,插班培养为辅,提高培养质量。  

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